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LA HISTORIA DEL UNO Y DEL CERO,EN DE LA HISTORIA DOCUMENTAL

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LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS EN GENERAL

COVID-19......OBSERVA EL VÍDEO,REALIZA TU RESUMEN Y BUSCA LAS FUENTES DE INFORMACIÓN MEDICAS PARA USAR LOS RECURSOS PARA OPTIMIZAR TU TIEMPO  DE BÚSQUEDA

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la Familia y Valores a Compartir

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La Familia Santa Rosa ,te Acompaña 
todo el año en tu Proyecto de Vida

TALLERES GUÍA DE  PERIODO Y AUTO-EVALUACIÓN
--2020--2021== BUSCAR ; DEPENDIENDO DEL GRADO
A NIVELAR  , EL TEMA Y DESARROLLAR 
LAS RESPUESTAS A FIN DE 
COR-RELACIONAR LAS RESPUESTAS
R-C CON EL OBJETIVO DE ENVIAR LAS
CONCLUSIONES

NOVENOS-              JT-SPPAL

CUENTAS,LAS BASES CUENTAN

                                OCTAVOS______________

                                   SEPTIMOS---------------------

                                           SEXTOS------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOTA:VERIFICAR ,LAS CONCLUSIONES SEGÚN LAS CLASES DESARROLLADAS
 DEL TEMA Y CON LOS COMPROMISOS -- ACTUALIZAR FECHAS X PDO- AÑO.

OLIMPIADAS-2019    JUGADORES  DE AJEDREZ               

FELICITACIONES A TOD@S  ,QUIENES REALIZARON LAS PARTIDAS Y MATCH DEL TORNEO, DONDE TUVIMOS LA OPORTUNIDAD DE COMPETIR EN SANA CONVIVENCIA,DEMOSTRANDO QUE SIN RESTRICCIONES DE EDAD, LAS PARTIDAS PRE-ELIMINARES NOS ENFOCARON EN EL APRENDIZAJE DEL TORNEO.

GRACIAS

• 
  
• La   clave   -  de la prosperidad 
• es el Intercambio

"La Ley del intercambio aplica tanto en la vida personal como laboral, y determina en gran parte la productividad en las personas o sus tendencias criminales. Si usted logra entender cómo funciona verdaderamente y lo simple que es, podrá ahorrarse muchos problemas y predecir el comportamiento humano. Este conocimiento le ayudará a tener un equilibro y una administración más productiva en su organización” .

Lo primero que debe saber, es que la naturaleza se rige por un intercambio constante y equilibrado. Todas las especies están dispuestas primero a dar y después a recibir. Sin embargo nuestra especie viola constantemente este principio, y muchas personas quieren primero recibir y solo después dar algo a cambio. Y de esta actitud se desprenden muchos problemas en todas las áreas de la vida. Por definición el intercambio se refiere a dar algo y recibir otra cosa a cambio. Así que no es correcto dar sin recibir nada, lo que no cuesta nada, por lo general no se aprecia.

ley 1620 y MANUAL DE CONVIVENCIA-2019

Pdf_proyecto_decreto.pdf-1620

PLAN LECTOR-ESCRITURA Y MAPAS MENTALESvideo

CREAR Y DISEÑAR,TU MAPA Y FOLLETO

fotosDIA-AGUA,CH+A

https://photos.app.goo.gl/izaXeB4hPVAVhK7D6

 

EN LA EXPLORACIÓN ,COMO EXPERIENCIA DE VIDA PARA APLICAR ESTRATEGIAS DE OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS, EN FUNCIÓN DE LAS COMPETENCIAS LABORALES Y CIUDADANAS EN LA  ASIGNATURA--- TECNOLOGÍ@_E_ INFORMÁTIC@.

ACTIVIDAD-TAREA

Al solucionar la encuesta y presentar las tres-tablas de respuestas seleccionadas, debe consultar la pagina web y buscar la información que permite justificar las r-seleccionadas de las tablas.Posteriormente socializaremos los resultados a fin de la primera fase.

OBJETIVOS  TALES COMO PROYECTOS TIC´S,EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN,TRABAJO EN EQUIPO,USO ADECUADO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN  EN LAS SALAS DE SISTEMAS ESCOLARES.ESTE AÑO DESARROLLAREMOS TEMAS DE ACTUALIDAD Y PERTINENCIA CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA, DENTRO DE LA GENERACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE SANA CONVIVENCIA A BIEN DE ESTAR ORIENTADOS A LAS POLÍTICAS DE CALIDAD Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES LOS CUALES PERTENECEN A LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA I.E.

INFORME PRE-ELIMINAR, DE LA AUTO-EVALUACIÓN-2019

AUTO-EVALUACIÓN: POR FAVOR PRESENTARSE A BIEN DE REALIZAR Y FINALIZAR LA EVALUACIÓN DE ALGUNAS COMPETENCIAS LABORALES Y CIUDADANAS COMO PARTE DE LOS COMPROMISOS DISCIPLINARIOS Y ACADÉMICOS A FIN DE MANTENER ALTOS DESEMPEÑOS EN NUESTRAS ACTUACIONES ESCOLARES E INSTITUCIONALES FRENTE A LA COMUNIDAD, ENFOCADOS A FORTALECER NUESTR@S PROYECTOS DE VIDA.

CONTAMOS CON LAS EXPRESIONES DE TOD@S AL INTERIOR DE NUESTRA I.E. CON FIRMES PROPÓSITOS EDUCATIVOS.

LETRA TÉCNICA

EN LOS DESARROLLOS HECHOS CON BASES DONDE DESCUBRIMOS PROCEDIMIENTOS Y MÉTODOS QUE APLICAN HABILIDADES Y DESTREZAS,SON RELEVANTES PARA  APRENDER HACIENDO Y LLEGAR CON RESULTADOS CLAROS Y PRECISO

TAREAS:CONJUNTO DE ACTIVIDADES CON PROPÓSITOS DISCIPLINARIOS Y ACADÉMICOS DONDE DEMOSTRAREMOS LOS SABERES PREVIOS CON BASES FIRMES EN LOS ESTUDIOS Y OPORTUNIDADES DE APRENDER

GUIA-T

Al iniciar la observación del vídeo ,presta atención en los cambios que generan un avance en los momentos cotidianos del ser humano.Luego entonces conserva los datos para crear en un archivo de word , cuyo  informe con contenido del tema para con los propósitos académicos y formato de la información redactada por tus estudios en la consulta de la información y la pagina web.

Enviar la actividad completa y confirmar los resultados,en clases.

NOTA:PARA GRADO 9°;ADICIONAL EL ARCHIVO DE WORD CON FORMATO PARA GENERAR EL PARALELO EN DOS COLUMNAS DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA  CON LA ESTRUCTURA PLANTILLA ,MANEJO DE HERRAMIENTAS .

https://www.youtube.com/watch?v=-TrkNCKaXzM

DESARROLLOS DE MODELOS PRECISOS

LAS NORMAS MÍNIMAS A PRACTICAR EN SALA DE SISTEMAS

SIEMPRE DEBEMOS BUSCAR EL EQUILIBRIO PARA  ENFOCARNOS EN UNA SANA CONVIVENCIA YA QUE NOS DEMUESTRA  LO CONSIDERADOS QUE SOMOS COMO COMPAÑEROS Y SOLIDARIOS EN NUESTRA INSTITUCIÓN.

LA GUÍA DE INFORMACIÓN APARECEN 12 NORMAS,PARA REFLEXIÓN Y CON BASE AL MANUAL DE CONVIVENCIA DE LA INSTITUCIÓN GENERAMOS LA REDACCIÓN.

AL OBSERVAR EL SIGUIENTE VÍDEO NOS APOYARA LA IDEA DE TRABAJO EN EQUIPO.. 

TRABAJO-EN-EQUIPO

LA ENERGÍA 

NO SE CREA 

NI SE DESTRUYE,

SE TRANSFORMA......

VISUAL RAPIDA DE CONTENIDO TEMATICO-GUIA-----formato -autoevaluacion

PROYECTOS TECNOLÓGICOS E INFORMÁTICOS

-2°PERIODO

EN GRUPOS DE ESTUDIANTES QUE AL USO ADECUADO DE LAS TICS Y LA TECNOLÓGICA BÁSICA EN PRINCIPIOS NATURALES Y LÓGICOS,DEMUESTRAN SU APROPIACIÓN Y CREATIVIDAD CON OBJETIVOS DE ALTA EXCELENCIA

CUANDO LOS ESTUDIANTES TIENEN ACCESO A LA INFORMACIÓN DESCUBREN  TEMAS DE INTERÉS, QUE LOGRAN ENFOCARSE PARA  ASOCIACIONES DE LOS CONCEPTOS   TEÓRICOS-PRÁCTICOS EN EL USO DE LAS TICS